方汽修學校把握汽修教育脈搏 領跑汽修新模式
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隨著新興職業(yè)教育思潮的涌入，傳統(tǒng)的職業(yè)教育顯露弊端，越發(fā)滯后，不能適應當下經濟和社會的人才需求。北方汽修學校率先打破舊有格局，借鑒職業(yè)教育非常發(fā)達的德國的“雙元制”教育模式，以培養(yǎng)實用型汽修技能人才為目的，將“專業(yè)化、規(guī)范化、技能化、行業(yè)化”的汽修行業(yè)訓練作為重點。
這一舉動在業(yè)內引發(fā)了不小的轟動，汽修職業(yè)教育學校群起效仿，學習北方汽修學校進行教學改革：“以實踐為導向，自主、合作、探究、校企合作”的創(chuàng)新課堂教學模式與方法。
北方汽修學校的新教學模式注重創(chuàng)新性、實踐性原則，積極引導學員參與到汽車修理的實踐活動，如在實訓課堂上，采用實例分析法進行教學，邊拆解邊講，讓學員把書本上的抽象理論知識和實際的汽修過程緊密聯(lián)系了起來，增強印象，加深理解。
北方汽修學校作為中外合資的國際汽修教育品牌，實施的“引進來”的汽修職業(yè)教育模式，營造一種科學化、人性化的有效課堂教學模式，使得教學效果實現(xiàn)質的飛躍，這也成為眾多汽修學子獨獨青睞北方汽修學校的主要原因。聯(lián)系方式
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