市場營銷創(chuàng)新的破局與落地（上海，8月20日）
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詳細內容
市場營銷創(chuàng)新的破局與落地（上海，8月20日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】
上海，2023年2月27日；上海，2023年4月27日
上海，2023年6月29日；上海，2023年8月20日
上海，2023年10月31日；上海，2023年12月30日
【培訓地點】上海
【課程背景】
以移動互聯(lián)網為代表的新技術，給***和世界商業(yè)社會造成了巨變。傳統(tǒng)的市場營銷思路和渠道遭受巨大挑戰(zhàn)。
作為從業(yè)者，我們應該思考如何學習和利用新技術,順應趨勢，獲得領先優(yōu)勢。同時，也可以積極學習他人成功的經驗，總結規(guī)律，并提煉內化成自己的營銷創(chuàng)新力，從而能從容適應各種變化、占據行業(yè)的領先地位。
【課程收益】
打磨新思路：同業(yè)/異業(yè)成功方案解析，突破現(xiàn)有固化思維模式，打開新思路
掌握新工具：掌握源自以色列的、多種市場營銷創(chuàng)新工具，獲得新的營銷方案
打開新市場：學員在梳理產品基礎上，用工具尋找新的目標客戶群及銷售賣點
打造新團隊，在課程實踐中提升團隊市場營銷創(chuàng)新的能力，提升團隊戰(zhàn)斗力。
【課程特色】
實戰(zhàn)化：業(yè)務導向，結合學員真實工作問題實戰(zhàn)演練，打造思維方式與行為改變；
工具化：模塊化設計，為學員提供可落地的完整工具包，回到工作崗位即刻應用；
趣味化：體驗式學習、啟發(fā)式教學；將模擬游戲、研討與學習內容緊密結合，提升參與度與吸收度。
【授課形式】
理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實操練習（30%）
【課程大綱】
破冰熱身
1.建立學習規(guī)則、明確課程目標
2.互動破冰
營造學習氛圍
游戲互動
新時代與新營銷
營銷創(chuàng)新——企業(yè)必爭之地
1.營銷創(chuàng)新給組織和個人帶來的價值
2.新時代營銷的三個特點
理解創(chuàng)新的價值，達成共識
成功案例分享：復盤“播放量超2億次，額訪問量高出30倍，并***終獲得集團大獎”的營銷方案誕生過程
“營銷創(chuàng)新”工具
顛覆式營銷創(chuàng)新工具
工具一：出乎意料的“去除”工具
工具二：大開腦洞的“極端情況”工具
1.產品同質化，營銷如何出彩？
2.工具介紹
3.案例分析和實踐
掌握營銷創(chuàng)新工具：
1.通過案例分析、理解相應創(chuàng)新工具；
2.利用學員自身相關話題進行實踐，掌握創(chuàng)新工具
3.獲得創(chuàng)新經驗及創(chuàng)新成果
案例分析：老牌式微巧克力的逆襲等
案例分析：航空業(yè)中的營銷創(chuàng)新亮點分析等
實踐應用
跨界營銷創(chuàng)新工具
工具三：資源高效利用的“資源合并”營銷工具
工具四：擺脫平凡的“巧妙關聯(lián)”工具
1.方案層出不窮，營銷如何耳目一新？
2.工具介紹
3.案例分析和實踐
“新市場和賣點挖掘”工具
“本質-價值”地圖工具
1.好的營銷方案的3個標準
2.營銷方案與產品的創(chuàng)新相互作用
3.工具五：挖掘新市場和新賣點的創(chuàng)新工具
4.實踐練習
帶領學員將工具應用在自身話題上，尋找出新的市場和賣點，產生新的營銷方案
理論講授
案例分析：沃爾沃的宣傳新思路
實踐應用
回顧和反思
回顧和反思
用游戲的方式回顧所學內容
夯實所學
互動游戲
【講師介紹】
鄢茹郡老師，曼頓培訓網(
設計思維DesignThinking認證講師
斯坦福大學價值創(chuàng)新認證講師
***科技部人才中心特聘創(chuàng)新講師
上海市團委特聘“夢創(chuàng)導師”
中央財經大學、上海大學、華東理工大學特聘講師
英國卡迪夫大學MBA、法律學士
中英雙語講師
工作經驗：
14余年世界500強跨國公司人力資源管理及組織發(fā)展經驗，擔任分公司組織發(fā)展經理、集團培訓經理等職位。
期間曾擔任以色列系統(tǒng)創(chuàng)新思維公司（SIT）咨詢總監(jiān)及高級咨詢講師約5年，在以色列接受該公司總部培訓及認證，是***批完整接受“總部系統(tǒng)培訓-創(chuàng)新咨詢項目歷練-講師認證“的國內專業(yè)引導師。擁有扎實的方法論功底、以及對***市場和***創(chuàng)新的敏銳洞察。
對戰(zhàn)略創(chuàng)新架構搭建、問題分析及解決、員工創(chuàng)新能力培育等方面擁有獨特視角及豐富的實戰(zhàn)經驗。
主講課程：創(chuàng)新方程式》——創(chuàng)新工具及問題解決、《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新羅盤》——游戲化創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——戰(zhàn)略創(chuàng)新/商業(yè)模式創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——研發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——市場營銷創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——運營創(chuàng)新
授課特色：
【理論+實踐+成果】：既有理論高度，又能在課堂上實踐應用，獲得創(chuàng)新成果
【客制化】：設計嚴謹，高邏輯性，貼近客戶需求及學員痛點
【前沿案例】：結合國內與國
聯(lián)系方式
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